Verstehen versus Erklären- Die Geschichte einer unglücklichen Gegenüberstellung

Pailer, Ulrike (2005) Verstehen versus Erklären- Die Geschichte einer unglücklichen Gegenüberstellung. UNSPECIFIED. (Unpublished)

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Abstract

Als Johann G. Droysen und Wilhelm Dilthey im 19. Jahrhundert die Unterschiede zwischen naturwissenschaftlichem Erklären und geisteswissenschaftlichem Verstehen herauszuarbeiten versuchten, haben sie die Hermeneutik und damit auch die Wissenschaftspraxis tief beeinflusst und indirekt dazu beigetragen, dass sich auch noch heute teils tiefe Gräben zwischen den Geistes- und Naturwissenschaften auftun. Der Verkleinerung dieser Gräben soll diese Arbeit dienen.

Item Type: Other
Uncontrolled Keywords: Johann Droysen, Wilhelm Dilthey, Hermeneutik
Subjects: Philosophie > Philosophische Disziplinen > Bewußtseinsphilosophie, Philosophie des Geistes und der Psychologie
Philosophie > Seminararbeiten, Diplom, Dissertationen, Arbeitspapiere > Ethik und Sozialphilosophie, Rechtsphilosophie
Philosophie > Philosophische Disziplinen > Allgemeine Ethik
Depositing User: Stefan Köstenbauer
Date Deposited: 06 Oct 2005
Last Modified: 08 Sep 2011 18:51
URI: http://sammelpunkt.philo.at/id/eprint/1100

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