Didaktische Wissensorganisation: Pädagogik in vernetzten Lernumgebungen.

Swertz, Christian and Redeker, Giselher (2000) Didaktische Wissensorganisation: Pädagogik in vernetzten Lernumgebungen. Limpact, 3. pp. 30-34.

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Abstract

In der Weiterbildungslandschaft hat die Beschleunigung des Wissenswandels und die Integration des Internets zu Veränderungen geführt. Diese Veränderungen werden mit dem Bielefelder Konzept der didaktischen Wissensorganisation aufgegriffen und im Rahmen des BMB+F-Leitprojektes "L3 - Lebenslanges Lernen als Grundbedürfnis" in eine Online-Lehr- Lernplattform umgesetzt.

Item Type: Article
Uncontrolled Keywords: Didaktische Wissensorganisation, Lebenslanges Lernen, Online - Lehr - Plattform, Technologien, Sachdimension, Kompetenzdimension, Dimension medialer Präsentationsformen, Mikrostruktur, Makrostruktur
Subjects: Wiener Medienpädagogik > Medienpädagogik > E-Learning
Wiener Medienpädagogik > Medienpädagogik
Depositing User: Claudia Mitterbach
Date Deposited: 23 Apr 2008 15:25
Last Modified: 08 Sep 2011 18:52
URI: http://sammelpunkt.philo.at/id/eprint/1703

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