Swertz, Christian Mediale Reflexivität. Mediale Reflexivität.. (In Press)
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Abstract
In diesem Artikel von Christian Swertz werden Medien als eine Bedingung der Möglichkeit von Verständigung untersucht. Damit ist ein komplexes Probleme verbunden: Medien sind auch Gegenstände: Papier und Farbe, Luft und Schalwellen etc. Medien wie die Schriftsprache werden nun zum Zwecke der Verständigung über Gegenstände verwendet. Damit werden für die Verständigung über Gegenstände auch Gegenstände verwendet. Zugleich muß für die Verständigung über Gegenstände zwischen Gegenständen und der Verständigung über Gegenstände unterschieden werden. Inwiefern kann unter diesen Umständen über Medien nachgedacht werden?
| Item Type: | Article |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | Mediale Reflexivität, Kommunikation, Verständigung, Medien, Verhältnis von Gegenständen und Verständigung, Richard Hönigswald, Überlieferungsprozess, Pädagogik, pädagogisches Handeln, Marshall McLuhan, Reflexivität, Bildungsprozess, Intramediale Reflexivität, Intermediale Reflexivität, Schrift, Sprache, Mediale Reflexivität im kindlichen Schriftspracherwerb, Mediale Reflexivität der Computertechnologie |
| Subjects: | Wiener Medienpädagogik > Medienpädagogik > Allgemeine Medienpädagogik Medienpädagogik > Allgemeine Medienpädagogik Wiener Medienpädagogik > Medienpädagogik Medienpädagogik |
| Depositing User: | Dipl. Mehran Zanganeh |
| Date Deposited: | 06 Dec 2020 15:00 |
| Last Modified: | 06 Dec 2020 15:00 |
| URI: | http://sammelpunkt.philo.at/id/eprint/3160 |
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