Verstehen versus Erklären- Die Geschichte einer unglücklichen Gegenüberstellung

Abstract

Als Johann G. Droysen und Wilhelm Dilthey im 19. Jahrhundert die Unterschiede zwischen naturwissenschaftlichem Erklären und geisteswissenschaftlichem Verstehen herauszuarbeiten versuchten, haben sie die Hermeneutik und damit auch die Wissenschaftspraxis tief beeinflusst und indirekt dazu beigetragen, dass sich auch noch heute teils tiefe Gräben zwischen den Geistes- und Naturwissenschaften auftun. Der Verkleinerung dieser Gräben soll diese Arbeit dienen.